烂泥扶不上墙！登时，许多官员眼睛里的羡慕，就变成惋惜或者鄙夷。而韩庆之的顶头上司杨万里，则急得面红耳赤，恨不得掐着韩庆之的脖子，让他把刚刚说出来的话给吞回去。
说来也怪，见韩庆之根本没理解自己的想法，朱一冯却丝毫不觉得羞恼。反而觉得对方颇有赤子之风。笑了笑，故意低声询问，“挑了这么久，那你何不说说，大抵是什么名字？我看这学堂前，没有挂匾额，还以为你忘了给学堂取名字了呢。”
“目前只有一个学堂，所以，就取名叫做行知堂。”韩庆之丝毫不怯场，面对正二品礼部侍郎，福建巡抚朱一冯，侃侃而谈，“取的是知行合一的意思，希望孩子们不但能读书明理，还要做到行为与所学一致。”（注：明代巡抚，加了侍郎头衔为正二品，否则为从二品。）
“好，好！”朱一冯听了，再度高兴地抚掌，“知行合一，知行合一，这个名字有气魄，韩守备也的确有眼力。”
“就是卑职的字太丑了，所以一直没敢写匾额。”韩庆之忽然又开了窍，讪讪地拱手，“卑职有个不情之请，还望巡抚恩准。”
“说吧，只要与不违背国法与公序良俗，老夫就可以答应。”朱一冯心有灵犀，手捋胡须，轻轻点头。
“那卑职就僭越了。还请巡抚为学堂提写匾额，以鼓励蒙童们认真向学。”韩庆之接过话头，长揖及地。
“好，老夫就成全了你。”朱一冯毫不客气地受了他的全礼，然后吩咐笔墨伺候。
立刻有亲兵蹑手蹑脚地走进学堂，跟教书先生去借笔墨。那教书的先生姓李，单名一个方字，乃是个屡试不中的秀才，读书读成了高度近视眼。
先前只察觉有一大堆人站在了学堂外，还以为是前来购买香烟的商贩，故意附庸风雅。所以他才刻意安排学子们将《正气歌》给背诵了出来。
此刻听闻，来的是曾经的二甲进士，福建巡抚朱一冯，他顿时慌了手脚。一边抬起衣袖抹汗，一边亲手将笔墨献上。
“你教的很好，读书人肚子里就应该有一腔正气。特别是开蒙阶段，一定要扶正祛邪，在孩子们心中播下正气的种子。”朱一冯见多识广，也不计较教书先生李方刚才的怠慢，接过毛笔，笑着鼓励。
“抚台过奖了，学生不胜惭愧！”李方被夸得骨头都轻了三分，红着脸拱手。
朱一冯听了学生两个字，立刻知道他是有秀才功名在身的。笑了笑，再度轻轻点头，“并非过奖，老夫刚才听你指点蒙童，很多说辞，都与儒家精义相合，想必下过一番苦功的。来年又是大比之年，你何不再下场放手一搏？即使一时不慎，发挥不出平素的半成水准，终究也是尽了全力，心中不留遗憾。”
“多谢抚台鼓励，学生一定不辜负您的期待！”李方听了，被感动得浑身颤抖，含着眼泪，毕恭毕敬地行礼。
众随行官员以目互视，都从彼此脸上，看到了几分困惑。
李方教书教得的确不错，但不一定时文就做出色。
而举人考试，纵然在福建这文教不兴之地，也是上百名秀才里头才能录取一个。（注：时文，就是八股文。）
所以，每届中举者，非但八股文要做得有功力，运气、家世、人脉，也要够分量才行。寒门出贵子，早就沦为对读书人的安慰之言，在福建，甚至整个大明，近三十年都没听说过一个。
再看那李方，又何德何能，竟然凭着教蒙童背了一首正气歌，就博得了巡抚的亲口嘉勉？
有了巡抚朱一冯这几句话，只要他考得不太差，哪个主考官，又能再因为他家世一般，缺乏人脉，就将他拒之门外？……
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说来也怪，见韩庆之根本没理解自己的想法，朱一冯却丝毫不觉得羞恼。反而觉得对方颇有赤子之风。笑了笑，故意低声询问，“挑了这么久，那你何不说说，大抵是什么名字？我看这学堂前，没有挂匾额，还以为你忘了给学堂取名字了呢。”
“目前只有一个学堂，所以，就取名叫做行知堂。”韩庆之丝毫不怯场，面对正二品礼部侍郎，福建巡抚朱一冯，侃侃而谈，“取的是知行合一的意思，希望孩子们不但能读书明理，还要做到行为与所学一致。”（注：明代巡抚，加了侍郎头衔为正二品，否则为从二品。）
“好，好！”朱一冯听了，再度高兴地抚掌，“知行合一，知行合一，这个名字有气魄，韩守备也的确有眼力。”
“就是卑职的字太丑了，所以一直没敢写匾额。”韩庆之忽然又开了窍，讪讪地拱手，“卑职有个不情之请，还望巡抚恩准。”
“说吧，只要与不违背国法与公序良俗，老夫就可以答应。”朱一冯心有灵犀，手捋胡须，轻轻点头。
“那卑职就僭越了。还请巡抚为学堂提写匾额，以鼓励蒙童们认真向学。”韩庆之接过话头，长揖及地。
“好，老夫就成全了你。”朱一冯毫不客气地受了他的全礼，然后吩咐笔墨伺候。
立刻有亲兵蹑手蹑脚地走进学堂，跟教书先生去借笔墨。那教书的先生姓李，单名一个方字，乃是个屡试不中的秀才，读书读成了高度近视眼。
先前只察觉有一大堆人站在了学堂外，还以为是前来购买香烟的商贩，故意附庸风雅。所以他才刻意安排学子们将《正气歌》给背诵了出来。
此刻听闻，来的是曾经的二甲进士，福建巡抚朱一冯，他顿时慌了手脚。一边抬起衣袖抹汗，一边亲手将笔墨献上。
“你教的很好，读书人肚子里就应该有一腔正气。特别是开蒙阶段，一定要扶正祛邪，在孩子们心中播下正气的种子。”朱一冯见多识广，也不计较教书先生李方刚才的怠慢，接过毛笔，笑着鼓励。
“抚台过奖了，学生不胜惭愧！”李方被夸得骨头都轻了三分，红着脸拱手。
朱一冯听了学生两个字，立刻知道他是有秀才功名在身的。笑了笑，再度轻轻点头，“并非过奖，老夫刚才听你指点蒙童，很多说辞，都与儒家精义相合，想必下过一番苦功的。来年又是大比之年，你何不再下场放手一搏？即使一时不慎，发挥不出平素的半成水准，终究也是尽了全力，心中不留遗憾。”
“多谢抚台鼓励，学生一定不辜负您的期待！”李方听了，被感动得浑身颤抖，含着眼泪，毕恭毕敬地行礼。
众随行官员以目互视，都从彼此脸上，看到了几分困惑。
李方教书教得的确不错，但不一定时文就做出色。
而举人考试，纵然在福建这文教不兴之地，也是上百名秀才里头才能录取一个。（注：时文，就是八股文。）
所以，每届中举者，非但八股文要做得有功力，运气、家世、人脉，也要够分量才行。寒门出贵子，早就沦为对读书人的安慰之言，在福建，甚至整个大明，近三十年都没听说过一个。
再看那李方，又何德何能，竟然凭着教蒙童背了一首正气歌，就博得了巡抚的亲口嘉勉？
有了巡抚朱一冯这几句话，只要他考得不太差，哪个主考官，又能再因为他家世一般，缺乏人脉，就将他拒之门外？……
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