不到一百人的学生，分成了三个班，每个班的老师可能是两人，也可能是一人，并不会固定，而是轮流协同教学。
所谓三个班，其实也不是随意分成的三个班，更像是兴趣小组。先由学生自己选择，同时老师也会给出相关意见和建议。
上午学习，下午自由活动。学的内容以六艺中的小艺为主，所谓六艺即礼、乐、射、御、书、数，其中礼、乐、射、御为大艺，书和数为小艺。
书，即书法，识字和写字，也延伸到绘画，涉及人文、山川、历史、风俗等知识。
数，即数术，数理和计算，也包含了物化，涉及天文、地理、历法、阴阳等内容。
宋应星除了练功修行之外，又有很多东西要学，每一天都过得十分充实。除了与小伙伴一起学习，一起玩的时候，他还是喜欢一个人待着。
上午的书法课，每天要练习百字，还要背诵四书中的篇章。书法课的老师姓王，名子敬，年过花甲，但精神矍铄。他的背有些弯曲，眼睛却闪烁着智慧和激情。他手持毛笔，挥洒自如，每一笔都充满了力量和韵律。
先从楷书入手，练习大字，老师会认真的讲解每一个字的字形结构和笔画顺序。每人会发一张他事先准备好的字帖，让同学们临摹，也会找一些名家作品作为范本，学习其笔意和气韵。
同学中有写得好的字，老师也会拿出来让大家传阅，并给大家讲解好在哪里，说得更多的一句话是，“练字如练心，写字如做人”。这句话，确实让宋应星获益匪浅，以往的他练字时，心思总会不知道跑到哪里去，试着练心，收心，果然写的字也进步了许多。
在练字这方面，宋应星不如二狗，甚至不如京花。至少到目前为止，他的字还未得到过王老师的点评。二狗的字虽不出彩，但笔力沉稳，而京花的字漂亮大气，有一种与她气质不符的温婉。
这日午后，宋应星独自来到学堂后园。学堂后园不大，平时没有什么人来，是他无意间发现的一处安静去处。
园子周边的高大的林木为这里增添了许多阴凉，树下各种各样的花草散发出的花香，吸引了蜜蜂和蝴蝶，偶尔还能听到一声鸟鸣啁啾，感受到风的轻拂。
可这一次，宋应星一进入园子，他就看见了一女子的背影，穿着淡紫色长裙，在风中摇曳。她梳着简单的发髻，几缕碎发垂在耳边，顺着白皙的脖颈滑下。她脚步沉重而缓慢，像是背负着沉甸甸的负担，与她这般年纪极度不符。她的手指无意识地抚摸着路旁的树叶，仿佛在与树叶的接触中寻求一些安慰。
宋应星看不到女子的脸，他在想象她的眼神是什么样子，是哀伤的？是空洞的？是迷茫的？还是黯然的？只听到她轻声念出了一句诗，“无花兮自在飞花，一枝一叶兮别离”。
宋应星的心被她柔和沙哑的嗓音震动了一下，如同一段枯木呆立在那里，春天突然到来，枯树萌动发出了新芽。他还在回味着那句诗，为何这女子与他一般年纪，却有着如此深切的忧伤。
当宋应星回过神来时，女子已经不知在什么时候离开，他连忙跑了过去，想要找到那位女子，想要知道她是谁。
就在宋应星要跑出另一侧园门时，与正跑过来的吴京花，撞了一个满怀，二人各自哎呦呻吟了一声。
“刚刚过去的是谁？“，宋应星顾不及身上的疼痛。
“她啊，我姐们！“，吴京花一看是宋应星，拍了拍身上的泥，回了一句。
本章完
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