六个人在教室门口会和，有人提出要不要离教室远一点，去走廊尽头的楼梯间讨论。这人叫秦漫漫，长发披肩，看上去二十出头，说话时轻声细语的，有点怯懦。金曜记得她在校门口的反应最大，对这里的一切都很害怕，整个人一直紧绷着，时不时捂住嘴深呼吸，像是在抑制干呕的冲动。
“也不知道这个教室里的学生到底是什么，总感觉怪瘆人的。”秦漫漫来回撸着自己的胳膊，像是要把吓出来的鸡皮疙瘩安抚下去。
金曜：“我的同桌说，不要去楼梯间。”
孙来猛和薛鹤竹也表示听同学说了类似的话。
于是六人在离教室门不远不近的走廊上站定，这才有机会进行入副本后的第一次讨论。
六个人里除了金曜、孙来猛和薛鹤竹外，还有一男两女。男的叫施志南，二三十岁，梳着大背头，个头不高，身材略胖，圆脸小眼睛，西装革履的，一副小老板模样，进来后一直焦虑着要赶紧回去谈生意，怕丧失签单机会，因而不停问东问西，惹恼了孙来猛。披着长发的女生是之前说话的秦漫漫，还有一个扎着丸子头的女生叫卫笑，进来时穿卫衣和运动裤，胆子比秦漫漫大些，也显得更沉稳。
施志南在校门口莫名其妙被孙来猛甩了脸色，紧接着经受了班主任的死亡下马威，又坐立不安地听了一节语文课，终于能有机会开口问问题，立刻像竹筒倒豆子似的说：“咱们怎么能出去啊？我记得来的时候那个纸卷上要找到什么船的记号，激活就能走，咱们现在要不要去找船？”
孙来猛表情冷冷的：“什么线索都没有，找什么船？别瞎带节奏。”
施志南讪讪地说：“您是叫猛哥吧？之前在校门口时您说您有经验，能不能不吝赐教一下？”
这文绉绉的低姿态让孙来猛的脸色好了不少：“本来刚开始就想说的，都是被那个捣乱的寸头耽误了。”
提到寸头男，施志南秦漫漫等人回想起可怕的一幕，对孙来猛更加恭谨了，恨不能立刻抱其大腿以表追随之心。
掌握了谈话节奏并成功建立领导地位的孙来猛这才露出点笑意：“先说一下通关规则吧，施志南刚才提到了，关键是找到「渡船」印记。至于怎么找，根据我的经验，首先要抓住游戏给出的剧情主线。目前咱们刚进来，线索还很少，大家来说说都注意到了什么吧，集思广益，咱们活着出去的可能才更大。你们也见识过了，虽说是游戏，但死可是真的。”
孙来猛环视一周，说：“那我先来吧，还记得班主任在校门口说的那三条校规吗？严禁袭击教师，必须穿校服，不能进入音乐教室。前两点都容易理解，袭击教师的下场我们看到了。校服我们有了，自己的衣服被收走，也只能天天穿校服了。不过，第三点的音乐教室值得注意，很可能这就是跟主线相关的任务。”
施志南连忙点头：“没错，而且刚才上课时楼上有钢琴声和唱歌声，那调子怪瘆人的。音乐教室是不是就在楼上？”
秦漫漫也赶紧加入讨论：“应该是，但是语文老师说没有楼上，而且咱们刚才从楼梯间上来时也没有往上走的楼梯。如果主线是找音乐教室，那这不是故意难为我们吗？这个游戏会不会就是想把我们都杀死啊？”……
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