本来前面大家都在正经回答，白熊的话一出，群聊的方向开始歪了。
“我身边两个美国朋友吵起来了，我学完去劝架。”
“我是学来去白宫当秘书的”
“什么白宫，我要去当卧底！”
“为了下一代，给孩子一个榜样：我会英语，你们会吗？”
“看看群公告，不让闲扯。”
“我上课的时候如果不闲扯，当初还至于进平台学这破玩意？”
“我们在聊学习动机~”
“就是啊，学习动机，不算瞎扯！”
……
晏灿看群聊简直要乐死了，真是一群有趣的人啊。
后来呆萌去放单词，她也跟着他们去围观了，去的是单词提高室下的自习教室。
呆萌放听力前，特意换了名字“单词主持·adela·四级单词”，跟正在播放音频的主持人打完招呼，几乎是无缝衔接播放大学英语四级词汇乱序版。
“greeting问候，招呼，致敬；
suessful成功的，结果良好的；
tomorrow明天，在明天；
chair，椅子，主席；
colleague同事，同僚；
instead代替，顶替；
difference差别，分歧……”
很多人都跟着音频打起单词来，聊天框一溜刷的全是正在播放的词汇，一个紧跟着一个，随着音频而变换。
四级词汇相对简单，晏灿也跟着打起来，她手速不算慢，基本上是第二第三个发出，有些不确定的词汇，会稍微慢一点，偶尔她也会偷偷看一眼聊天框发出来的单词，对照一下。
她在精听室围观的时候，就思考过一个问题。
在abcd这个英语学习平台里，每个人的英语水平不同，手速不同，像那些英语又好，手速又快的大神，他们时常很早就发出答案，会不会影响到其他学员？
后来，有人跟她说，如果一个人高度集中精神去听听力素材，回忆、思考和打字，是没空去看别人发了什么的。即便看到了，自觉的人也会自动忽略掉。当然，也有人会毫不客气地摘抄，对照修改。那也没什么，因为不管是谁，只要参与到打字中，这本身就是一个学习过程。你会知道自己能听出多少内容，能打出多少个单词，遇到听不出或者不认识的词汇，只要最后对了答案，修改或者记住，长此以往，英语一定会有进步。
跟着打完两个单词列表，晏灿跳回了精听室。此时，英语精听室的主持人是fish，看头像很熟悉，又看了简介，居然就是刚刚的鱼子酱，她还穿着蓝色马甲，看来应该也是实习主持。……
本章未完，请点击下一页继续阅读！
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“我身边两个美国朋友吵起来了，我学完去劝架。”
“我是学来去白宫当秘书的”
“什么白宫，我要去当卧底！”
“为了下一代，给孩子一个榜样：我会英语，你们会吗？”
“看看群公告，不让闲扯。”
“我上课的时候如果不闲扯，当初还至于进平台学这破玩意？”
“我们在聊学习动机~”
“就是啊，学习动机，不算瞎扯！”
……
晏灿看群聊简直要乐死了，真是一群有趣的人啊。
后来呆萌去放单词，她也跟着他们去围观了，去的是单词提高室下的自习教室。
呆萌放听力前，特意换了名字“单词主持·adela·四级单词”，跟正在播放音频的主持人打完招呼，几乎是无缝衔接播放大学英语四级词汇乱序版。
“greeting问候，招呼，致敬；
suessful成功的，结果良好的；
tomorrow明天，在明天；
chair，椅子，主席；
colleague同事，同僚；
instead代替，顶替；
difference差别，分歧……”
很多人都跟着音频打起单词来，聊天框一溜刷的全是正在播放的词汇，一个紧跟着一个，随着音频而变换。
四级词汇相对简单，晏灿也跟着打起来，她手速不算慢，基本上是第二第三个发出，有些不确定的词汇，会稍微慢一点，偶尔她也会偷偷看一眼聊天框发出来的单词，对照一下。
她在精听室围观的时候，就思考过一个问题。
在abcd这个英语学习平台里，每个人的英语水平不同，手速不同，像那些英语又好，手速又快的大神，他们时常很早就发出答案，会不会影响到其他学员？
后来，有人跟她说，如果一个人高度集中精神去听听力素材，回忆、思考和打字，是没空去看别人发了什么的。即便看到了，自觉的人也会自动忽略掉。当然，也有人会毫不客气地摘抄，对照修改。那也没什么，因为不管是谁，只要参与到打字中，这本身就是一个学习过程。你会知道自己能听出多少内容，能打出多少个单词，遇到听不出或者不认识的词汇，只要最后对了答案，修改或者记住，长此以往，英语一定会有进步。
跟着打完两个单词列表，晏灿跳回了精听室。此时，英语精听室的主持人是fish，看头像很熟悉，又看了简介，居然就是刚刚的鱼子酱，她还穿着蓝色马甲，看来应该也是实习主持。……
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