有学员禁不住问道：“如果机器都能看病诊治了，要医生做什么呢？”
祖夏点点头，说道：
“这是个好问题。我们可以从两个方面去理解。
首先，为医者最大的愿望其实是无病可医？对吗？”
有些学员们忍不住笑了，但想想确实是这个道理。
“假如真地无病可医，人类社会肯定会有新的职业出现，其实是不用担心失业的。人类发展历程中始终伴随着技术创新引起的人类社会的变革，新职业的涌现。
其次，目前人工智能是医生的助手，却代替不了医生。这个领域，还有很多亟待解决的挑战问题。因此，才非常需要计算机医学专业人才。”
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祖夏讲课，深入浅出，逻辑清晰，旁征博引，虽然他很年轻，讲课却很有艺术，学员们听地很认真。计算机科学与医学两方面他都懂行，此外，他本人兼有修行对医道有亲身的实证和体验感悟，因此，所讲往往有书上找不到的属于他自己的切实领悟，让学员们受益匪浅。
祖夏对学员们的问题总是很耐心地予以讲解。而有关计算机科学方面的问题，方浩灵也会帮忙解答，学员们叫他“方老师”或者“小方老师”，这让他既有长大了的责任感又很不好意思，因为所有学员实际上都比他年纪大。
在教工食堂用餐时，祖夏和方浩灵两人总是选择一个角落坐下，吃他们的素餐。方浩灵是主动提出和师哥一样吃素的。偶尔方浩灵仍是会主动跑去厨房帮忙，并把自己找到的素食菜谱分享给王师傅。王师傅不愧是有经验的厨师，虽然从未专门做过素食，但看过几样菜谱之后试验过两次，他就懂了，果然很快地，做出的素食花样和口味都有了明显提升。
没过几天，有一半多学员都提出跟两位老师一起吃素。后来，古校长和大家商议，经过讨论，决定干脆大家都吃素，这样王师傅也更省事了。
祖夏为此特别高兴，夸师弟方浩灵有功劳。
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早餐祖夏和方浩灵都是最早吃饭的，下午课后自由活动时间，他们会回到小院休息或者工作。祖夏备课很认真，他会根据学员们当天的反应和理解程度，及时总结，并调整第二天的讲课内容。方浩灵会帮忙师哥搜集材料，优化教学材料视觉呈现等等。通过协助祖夏进行培训课程，方浩灵觉得自己也有了很大的收获。
有时祖夏特别忙的时候，方浩灵会将两人的晚餐带回小院。晚饭后，校园里相比白天就安静多了。住校的老师人数不多，有些出外到大街上遛弯儿，有些在宿舍洗衣整理，有些则看书学习。祖夏和方浩灵晚饭后的时间大多是工作，有时洗洗衣服，偶尔会去清江河边散散步吹吹风。忙碌而充实，他们都深感这次培训课程太有必要了，可想而知吴国类似的比较偏远的地区，信息获取及科技应用都需要提升。
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培训学员中有一位年轻女老师钟云，古原本地人，吉州医学院毕业后刚到医专工作两年。她特别地勤学好问。上课的时刻，她总坐第一排，全神贯注地听祖夏讲课，认真做笔记。每天上午自习答疑时间，她都会请教祖夏各种问题，而祖夏则会一一解答。甚至有时课间休息时，她也会拿出笔记本，主动问祖夏问题。而祖夏似乎从不会觉得厌烦。……
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