谢老师的三维眼一眼能从患者术前检查的片子上去判定准确的病灶位置，是谢老师的天赋本事，学生做不到情有可原。
听完谢老师的话，李老师和学生们懂了，不用再追着谢老师自己无能力学到的东西，好好按照谢老师安排的课程去学对了。
然而，接下来学生们则不知该松口气或是该再攥紧口气。
谢老师对学生们说没关系，其实说明谢老师是有让他们学生解决问题的妙方，因而如果他们学生就此都没能学好做好的话……
尚主任方主任胸口上那口气再往上提到嗓子眼，感觉需要提前感受下窒息状。
本章完
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听完谢老师的话，李老师和学生们懂了，不用再追着谢老师自己无能力学到的东西，好好按照谢老师安排的课程去学对了。
然而，接下来学生们则不知该松口气或是该再攥紧口气。
谢老师对学生们说没关系，其实说明谢老师是有让他们学生解决问题的妙方，因而如果他们学生就此都没能学好做好的话……
尚主任方主任胸口上那口气再往上提到嗓子眼，感觉需要提前感受下窒息状。
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